WARSZTATY ARTYSTYCZNE DLA DZIECI!
WARSZTATY ARTYSTYCZNE DLA DZIECI
środa, 28 września 2011
wtorek, 27 września 2011
czwartek, 22 września 2011
tyrk tyrk tyrk tyrk... czyli wiatraczek Sztukolotni
Staramy się dla Was! Przygotowania pełną parą...
03.10.2011..................................................................... zapisujcie się
warsztaty.sztukolotnia@gmail.com
niedziela, 18 września 2011
3….2….1….0………………………Odpalamy!!! SZTUKOLOTNIA! Czyli sztuka latania ze sztuką
Zapraszamy na warsztaty artystyczne 03.10.2011. Pierwszy poniedziałek października!
Poszukiwani:
Lotnicy w wieku od 2-4: Startujemy z kolorami! Żółty, niebieski, czerwony wyznaczą trasę lotu… Pofruniemy, polecimy, poszybujemy w dalekie rejony nieznanych dotąd barw!
Sztuka to także ciekawa zabawa i gra! Kto pierwszy doleci do mety? Kto znajdzie bazę koloru? Kto połączy drogi? Scenariusz warsztatów zbudowany został w oparciu o podstawowe zagadnienia dotyczące sztuki- w tym przypadku kolor. Czekają na nas kolorowe wielkie i małe kropki, taśmy, tory, latanie i dużo radości.
Sztuka to także ciekawa zabawa i gra! Kto pierwszy doleci do mety? Kto znajdzie bazę koloru? Kto połączy drogi? Scenariusz warsztatów zbudowany został w oparciu o podstawowe zagadnienia dotyczące sztuki- w tym przypadku kolor. Czekają na nas kolorowe wielkie i małe kropki, taśmy, tory, latanie i dużo radości.
Piloci w wieku 5-10: Mile widziane doświadczenie w lataniu balonem z helem! Tunele powietrzne wyznaczą kompozycje balonowe.
Jak rozpoznać ruch? Czym jest kompozycja? Jakie wywołuje emocje? Te warsztaty to próba poczucia dynamiki i statyki, czyli podstawowych układów kompozycyjnych. Dzieci doświadczą różnicy dzięki grze ruchowej z balonami napełnionymi helem, następnie próbując rozpoznać poznane układy w dziełach sztuki.
Jak rozpoznać ruch? Czym jest kompozycja? Jakie wywołuje emocje? Te warsztaty to próba poczucia dynamiki i statyki, czyli podstawowych układów kompozycyjnych. Dzieci doświadczą różnicy dzięki grze ruchowej z balonami napełnionymi helem, następnie próbując rozpoznać poznane układy w dziełach sztuki.
Aeronauci w wieku 11-15: Gdzie leci szuka współczesna? Jak daleko ląduje? Czy trafia do celu? Skonstruujemy maszynę powietrzną o wielkiej sile i szerokim zasięgu.
Zajęcia z młodzieżą będą okazją do rozmowy o sztuce współczesnej, jej odbiorze i zastosowaniu wraz z wyjątkowo ciekawymi przykładami. Nie zabraknie jednak rywalizacji, wysiłku fizycznego, jak i emocji podczas tworzenia ogromnej maszyny powietrznej.
Zajęcia z młodzieżą będą okazją do rozmowy o sztuce współczesnej, jej odbiorze i zastosowaniu wraz z wyjątkowo ciekawymi przykładami. Nie zabraknie jednak rywalizacji, wysiłku fizycznego, jak i emocji podczas tworzenia ogromnej maszyny powietrznej.
Subskrybuj:
Posty (Atom)